Etiqueta: TOMA DE CONCIENCIA

EL MINDFULNESS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE CONSERVATORIO

AUTORA: Ana María Gutiérrez Martínez CPM “Músico Ziryab” de Córdoba RESUMEN Con motivo de las “I Jornadas de Investigación para las Enseñanzas Artísticas Superiores: Transfiriendo conocimientos desde la práctica educativa”, celebradas en Córdoba entre el 22 y 24 de febrero de 2019, la autora realizó una comunicación presentando las actuaciones llevadas a cabo a través …

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