Etiqueta: cooperación

DINAMIZANDO LA INTERACCIÓN ENTRE DOCENTES: EL RETO DE LA SEMANA

AUTOR: Víctor Pablo Pardo Arquero Doctor en Metodología de la Investigación de Ciencias de la Salud Docente e investigador CEIP Antonio Machado de Lucena (Córdoba) victorppa@gmail.com   RESUMEN La salud docente se ve afectada a veces por la ausencia de una convivencia docente óptima. La presente investigación presenta una actividad lúdica llevada a cabo en …

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PROYECTO RÍO (GUADALQUIVIR): CONTEXTUALIZAR UN ENTORNO NATURAL Y URBANO

AUTORES:

Josefa Cobos Maroto

José Ramón Pedraza Serrano

Resumen

Trabajar por proyectos es una apuesta que desde hace un lustro el IES Averroes viene haciendo a fin de adoptar metodologías activas, cooperativas y contextualizadas, y, a la vez, adaptar el contenido curricular, con perspectiva interdisciplinar, a la realidad compleja y diversa propia de nuestro alumnado.

El proyecto no ha cejado de evolucionar desde sus inicios, y tanto los contenidos, la temporalización, el diseño didáctico, el incremento departamental o la coordinación han permitido consolidarlo en el calendario escolar de nuestro centro.

Las fases de aplicación han sido: salida iniciática de reconocimiento del medio (dentro de un programa municipal); sesión de dinamización dirigida por el alumnado de Ciclos Formativos de Animación Sociocultural; visualización del largometraje “Guadalquivir”; formación de grupos heterogéneos; elección de temas a investigar; búsqueda y selección de información; salida de campo a los Sotos de Albolafia; composición de trabajos o producciones; defensa pública de dichas elaboraciones.

El proyecto está destinado a alumnado de 1º ESO, con una duración de tres semanas en el paso del Segundo al Tercer trimestre.

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