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Enseñanza de las ciencias y formación permanente para su profesorado de secundaria

Autora Teresa Lupión CobosCentro del Profesorado de Málaga.Dpto. Didáctica de la Matemática, de las CC. Sociales y de las CC. Experimentales. UMA. Resumen En el presente artículo la autora repasa los nuevos retos que se plantean al profesorado de ciencias derivados fundamentalmente de la incorporación de las competencias básicas a los currículos proponiendo, por una …

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