AUTORA:
Rosa María Illanes Ortega
Escuela de Arte Mateo Inurria de Córdoba.
RESUMEN
Este artículo aborda el interesante debate al que asistimos actualmente en relación a la enseñanza del arte. Se destaca aquí la importancia de la práctica artística, la experimentación, la necesidad de ruptura de los límites del espacio académico, y el hecho de que las imágenes dialogan entre ellas, dando lugar por sí mismas, y a través de este diálogo, a nuevas ideas. De este modo, las imágenes generan nuevos conocimientos, lo que las sitúa en el centro de los procesos de creación e investigación, además de ser parte fundamental de los resultados cuando hablamos de las artes visuales.
ABSTRACT
In this article we approach the present and interesting debate about art teaching. The importance of artistic practice, experimentation, the need to break the boundaries of the academic space, and the fact that images dialogue with each other, giving rise to new ideas for themselves, and through this dialogue, are highlighted here . In this way, images generate new knowledge and become the center of the creation and research processes, as well as a fundamental part of the results when we talk about visual arts.
