EL CUADERNO DE CLASE EN SÉNECA

AUTOR:

Emilio José Cuevas Domínguez

CEIP Genil (La Montiela, Córdoba)

emicuedo@gmail.com

RESUMEN

Desde el presente curso escolar, los profesores y las profesoras de los centros dependientes de la Junta de Andalucía tenemos a nuestra disposición en “Séneca” una herramienta denominada “Cuaderno de clase”, que complementa el uso del “Módulo del Currículo”, para poder crear “actividades evaluables” con el objeto de evaluar los Criterios de evaluación o indicadores de las diferentes áreas o materias.

Si bien este cuaderno ya existía en cursos anteriores, ha sufrido una evolución que permite la conexión de las actividades con las ORDENES de desarrollo del currículo de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. 

 

Abstract

Since the present school year, the professors of the centers dependent on the Junta de Andalucía have at our disposal in «Séneca» a tool called «Class Notebook», which complements the use of the «Curriculum Module», in order to be able to create «evaluable activities» in order to evaluate the evaluation criteria or indicators of the different areas or subjects.

Although this notebook already existed in previous courses, has undergone an evolution that allows the connection of the activities with the ORDINES of development of the curriculum of Primary Education, Secondary Education and Baccalaureate.