VISIBILIZANDO COMPOSITORAS EN TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (8-9 AÑOS)

AUTORES:

Mª Carmen Laguna Luque

Víctor Pablo Pardo Arquero

CEIP Antonio Machado (Lucena, Córdoba)

Resumen

El alumnado de Tercer curso ha realizado actividades de búsqueda de información de mujeres compositoras, que ha concluido con una exposición de maquetas en cartón de sus trabajos realizados junto con muñecos click de Playmobil. En el presente estudio se pretenden averiguar los conocimientos previos y posteriores a dicha actividad sobre mujeres compositoras en el alumnado de tercer curso de Educación Primaria de un centro educativo público del municipio de Lucena (Córdoba, España). Para ello se le preguntó al alumnado por las compositoras que conocían con anterioridad y con posterioridad. Obtuvimos que con anterioridad a la actividad la media de compositoras conocidas era de 0,90 (siendo para las niñas de 1,10, y para los niños de 0,61), y una vez finalizada la exposición, la media era de 2,82 (siendo para las niñas de 2,92, y para los niños de 2,68).

Abstract

The pupils in Third course have carried out activities about searching for information about females composers of music figures, which finished with an exhibition of enhanced templates made by the pupils about Playmobil dolls. In this present study aims to find out the previous and subsequent knowledge to this activity about female songwriters by the third course of Primary Educaticon in a state school of Lucena (Córdoba, Spain). We obtained that before this activity, the average songwriter women known was 0,90 (1,10 for girls, 0,61 for boys), and, once this exhibition was over, the average was 2,82 (2,92 for girls, 2,68 for boys).