EXPERIENCIA BILINGÜE EN UN CONTEXTO DIVERSO: DEL MODELO UNIDIRECCIONAL DE ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE.

AUTORES:

Claudio Felipe Jiménez Conde

Josefa Cantillo Gálvez

 

Resumen

En este artículo recogemos las experiencias que en nuestro centro, CEIP Monte Albo de Montalbán de Córdoba, estamos viviendo con la incorporación de nuevas medidas pedagógicas en nuestro Proyecto Bilingüe para atender a la diversidad de nuestro alumnado, dentro de un marco multicultural.