Número Extraordinario. “Flamenco en el Aula” (Enero 2017)

Editorial

Artículos:

Acercamiento al flamenco y aplicación desde el aula de lenguaje musical en las enseñanza básicas de música

Approach to flamenco and application from the classroom of musical language in the basic teachings of music

María Concepción Álvarez, Elena Castillo García y Nuria Velasco Cabello

Las palmas flamencas como herramienta pedagógica para la formación del profesorado

Flamenco’s claps as a pedagogical tool for teacher training

Ana María Gutiérrez Martínez y Daniel Morales Martínez

El flamenco en el aula no es algo novedoso

Flamenco in the classroom: no longer an innovative learning topic

María Dolores Jiménez Valiente

Flamenco en el aula: Experiencia de aplicación

Flamenco in the classroom: application experience

Juan Pérez Cubillo

Experiencias Educativas:

María Jesús Cortés Espejo

Reseñas:

Descargar Revista Completa

FLAMENCO EN EL AULA

NÚMERO COMPLETO